Witaj w Wrzesińskie Forum Oświatowe
  Zarejestruj się ! Strona główna    Tematy    Wyślij artykuł    Pliki    Forum    Galeria    Publikacje  
Jak to zrobić ?

Kto jest on-line
Teraz online:

 Gości: 13
 Użytkowników: 0


Login
Pseudonim

Hasło

Security Code:
Security Code
Wpisz Security Code


Nie masz jeszcze konta?
Możesz je założyć.
Jako zarejestrowany użytkownik będziesz miał wiele przywilejów.

Menu

Strona główna

Wyślij artykuł
Tematy
Publikacje nauczycieli
Konkursy matematyczne
Archiwum artykułów
Szukaj

Nasza Galeria
Forum dyskusyjne
Ciekawe linki
Pliki do pobrania
Krzyżówki

Twoje konto
Prywatna poczta
Napisz do nas


Publikacje
· Awans zawodowy
· Biologia
· Chemia
· Edukacja czytelnicza
· Edukacja europejska
· Edukacja regionalna
· Fizyka
· GeoGebra
· Geografia
· Historia
· Informatyka
· Język angielski
· Język niemiecki
· Język polski
· Kształcenie zintegrowane
· Lekcja wychowawcza
· Matematyka
· Przedmioty zawodowe
· Przyroda
· Psychologia
· Religia
· Scenariusze uroczystości
· Sztuka
· Technika
· Wychowanie fizyczne
· Wychowanie przedszkolne

Nowe pliki
· 2009 finał cz.2 
· 2009 finał cz.1 
· 2008 finał 2 
· 2008 finał 1 
· 2008 etap rejonowy cz.2 

Nowe linki
· Orzecznictwo w Sprawach Oświatowych 
· Zespół Szkół Nowy Folwark 
· Wychowanie 
· Polonica - kursy języka polskiego jako obcego dla dzieci 
· Portal Edukacyjny Przyrodnik 

Archiwum
20-02-2013
· Nowe publikacje
09-12-2012
· Matematyczno-fizyczne podróże
· Zielona Szkoła z matematyką
03-11-2012
· Nowe publikacje
27-10-2012
· Nowe publikacje
20-09-2012
· Nowe publikacje
27-08-2012
· XII Podsumowanie Konkursów Matematycznych
21-06-2012
· Nowe publikacje
13-06-2012
· Kabecjanie dają radę - projekt realizowany w SSP1 we Wrześni
26-05-2012
· Nowe publikacje
05-03-2012
· Nowe publikacje
15-10-2011
· COMENIUS w Gimnazjum Nr 1
11-07-2011
· Nowe publikacje
14-06-2011
· Gimnazjum nr 1 Szkołą Odkrywców Talentów
05-06-2011
· XI Podsumowanie Konkursów Matematycznych w powiecie wrzesińskim
16-05-2011
· Nowe publikacje
21-03-2011
· Witaj wiosno!
25-02-2011
· Nowe publikacje
10-10-2010
· XIX Szkolny Rajd Patrona SSP1 we Wrześni
11-09-2010
· Podsumowanie Konkursów Matematycznych 2010

Starsze artykuły

Związek muzyki z plastyką - wspólna terminologia

Strona: 1/6
(6237 odsłon)


WSTĘP

Sztuka jest tworzeniem rzeczy pięknych oraz wytwory tej twórczości powstałe z potrzeb estetycznych. Rolą piękna i sztuki interesowano się od dawna - od czasów Platona, i kiedy to w różnych epokach historycznych zamierzano ulepszyć system wychowawczy, zwracano się również w kierunku sztuki.

Sztuka stanowi dowód możliwości twórczych człowieka, zawsze towarzyszyła i towarzyszy człowiekowi do dnia dzisiejszego. Świat sztuki w którym żyjemy, ulega nieustannemu rozszerzaniu i wzbogacaniu.

Ogromną rolę w wychowaniu człowieka odgrywa wychowanie estetyczne, które pojmowane jest jako ogół świadomych oddziaływań, których wartości estetyczne wykorzystuje się do pogłębiania życia uczuciowego, rozwoju aktywności twórczej oraz umożliwienie kontaktu z różnymi dziedzinami sztuki. Wychowanie estetyczne pojmowane jest jako wychowanie do sztuki i przez sztukę. Wychowujemy do sztuki poprzez realizacje różnorodnych działań dydaktyczno - wychowawczych, na drodze harmonijnego i proporcjonalnego kształcenia nie tylko twórców i wykonawców, ale także odbiorców sztuki.

Ważną rolę odgrywa jedynie szkoła powszechna, która daje szansę dotarcia do każdego dziecka, wcześnie wprowadza w kulturę, uczy rozumienia wartości sztuki. Wrażliwość estetyczna nie rozwijana w latach dziecięcych, rzadko pojawia się w latach późniejszych. Dlatego właśnie okres przebywania dziecka w szkole jest najbardziej odpowiedni dla rozpoczęcia rozwijania wrażliwości plastycznej i muzycznej.

Po zapoznaniu się z literaturą doszłam do wniosku, że rozwój wrażliwości estetycznych jest istotnym celem wszelkich działalności w obrębie przedmiotu sztuka.

Ważne jest więc umiejętne i ciekawe prowadzenie zajęć muzycznych i plastycznych, a także konsekwentne i harmonijne realizowanie złożeń i celów lekcji. Wszelkie problemy i tematy można przedstawić w różnych formach - muzykę wzbogacić w osiągnięcia i twórczość plastyczną i odwrotnie.

W pracy skupiłam się na obserwacji dzieci w toku kształcenia, na ich reakcjach i aktywności twórczej wobec stawianych im zadań.

Muzyka i plastyka to dziedziny niezwykle pokrewne, zintegrowane, postawiłam więc sobie cel ukazania podobieństw i analogii w w/w sztukach przy pomocy scenariuszy zajęć dotyczących wspólnej terminologii.

Moja praca ma na celu ukazanie jednej z dróg łączących muzykę i plastykę jako dziedziny sztuki, ale także jako przedmiot szkolny - sztuka.

W myśl nowej reformy - muzyka i plastyka są realizowane razem w ramach jednego przedmiotu - sztuka - zatem należy realizować przede wszystkim te treści, które są niewątpliwie pokrewne.

Wybrałam analogie dotyczące wspólnej terminologii między muzyką a plastyką w zakresie rytmu, stylu, barwy i dynamiki.

 

Scenariusze lekcji sztuki dla klasy I gimnazjum w zakresie:

  • barwy
  • rytmu
  • statyki i dynamiki
  • stylu.

Ważną rolę w kształceniu estetycznym odgrywa korelacja z innymi przedmiotami, których połączenie prowadzi do zrozumienia szeregu zjawisk i uwarunkowań oraz znaczenia sztuki na tle życia i twórczości w określonych okresach historycznych i współczesności.

Rozwój dyspozycji percepcyjnych uczniów pozwala na wydatne zwiększenie materiału utworów o bogatszych środkach wykonawczych.

Celem niniejszej pracy jest próba znalezienia analogii między dwiema dziedzinami sztuki - muzyką i plastyką w zakresie terminologii.

Cykl czterech scenariuszy lekcji dla klasy I gimnazjum dotyczących podobieństw został przeprowadzony w dwóch klasach w zakresie barwy, rytmu, statyki i dynamiki, a także stylu w muzyce i plastyce.

Rozszerzenie działalności na lekcji muzyki o twórczość plastyczną wzbogaca mnogość doznań estetycznych, rozwija wrażliwość.

 

   Następna strona (2/6) Następna strona
[ Zgłoś niedziałający link do pliku | Indeks działu Sztuka | Publikacje ]

Większość zamieszczonych publikacji zapisanych jest w formacie Adobe PDF.
Jeśli wybrany dokument po kliknięciu nie otwiera się, to należy na swoim komputerze zainstalować program Adobe Acrobat Reader. (link do pliku instalacyjnego poniżej).

Pobierz darmowe przeglądarki:
Adobe Reader 8.1.2 PL | Word Viewer | Excel Viewer | PowerPoint Viewer
 


Nie ponosimy odpowiedzialności za treść ukazujących się na portalu publikacji.
Odpowiedzialność za treść artykułów, publikacji i komentarzy (w tym za naruszenie praw autorskich) ponoszą ich autorzy.

Administratorami serwisu są Hanna i Sławomir Góźdź.

PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL.
PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Tworzenie strony: 0.41 sekund