Witaj w Wrzesińskie Forum Oświatowe
  Zarejestruj się ! Strona główna    Tematy    Wyślij artykuł    Pliki    Forum    Galeria    Publikacje  
Jak to zrobić ?

Kto jest on-line
Teraz online:

 Gości: 9
 Użytkowników: 0


Login
Pseudonim

Hasło

Security Code:
Security Code
Wpisz Security Code


Nie masz jeszcze konta?
Możesz je założyć.
Jako zarejestrowany użytkownik będziesz miał wiele przywilejów.

Menu

Strona główna

Wyślij artykuł
Tematy
Publikacje nauczycieli
Konkursy matematyczne
Archiwum artykułów
Szukaj

Nasza Galeria
Forum dyskusyjne
Ciekawe linki
Pliki do pobrania
Krzyżówki

Twoje konto
Prywatna poczta
Napisz do nas


Publikacje
· Awans zawodowy
· Biologia
· Chemia
· Edukacja czytelnicza
· Edukacja europejska
· Edukacja regionalna
· Fizyka
· GeoGebra
· Geografia
· Historia
· Informatyka
· Język angielski
· Język niemiecki
· Język polski
· Kształcenie zintegrowane
· Lekcja wychowawcza
· Matematyka
· Przedmioty zawodowe
· Przyroda
· Psychologia
· Religia
· Scenariusze uroczystości
· Sztuka
· Technika
· Wychowanie fizyczne
· Wychowanie przedszkolne

Nowe pliki
· 2009 finał cz.2 
· 2009 finał cz.1 
· 2008 finał 2 
· 2008 finał 1 
· 2008 etap rejonowy cz.2 

Nowe linki
· Orzecznictwo w Sprawach Oświatowych 
· Zespół Szkół Nowy Folwark 
· Wychowanie 
· Polonica - kursy języka polskiego jako obcego dla dzieci 
· Portal Edukacyjny Przyrodnik 

Archiwum
20-02-2013
· Nowe publikacje
09-12-2012
· Matematyczno-fizyczne podróże
· Zielona Szkoła z matematyką
03-11-2012
· Nowe publikacje
27-10-2012
· Nowe publikacje
20-09-2012
· Nowe publikacje
27-08-2012
· XII Podsumowanie Konkursów Matematycznych
21-06-2012
· Nowe publikacje
13-06-2012
· Kabecjanie dają radę - projekt realizowany w SSP1 we Wrześni
26-05-2012
· Nowe publikacje
05-03-2012
· Nowe publikacje
15-10-2011
· COMENIUS w Gimnazjum Nr 1
11-07-2011
· Nowe publikacje
14-06-2011
· Gimnazjum nr 1 Szkołą Odkrywców Talentów
05-06-2011
· XI Podsumowanie Konkursów Matematycznych w powiecie wrzesińskim
16-05-2011
· Nowe publikacje
21-03-2011
· Witaj wiosno!
25-02-2011
· Nowe publikacje
10-10-2010
· XIX Szkolny Rajd Patrona SSP1 we Wrześni
11-09-2010
· Podsumowanie Konkursów Matematycznych 2010

Starsze artykuły

Ustalenie granic Polski po I wojnie światowej - konspekt lekcji

(19801 odsłon)


Przedmiot – historia
Typ szkoły – gimnazjum, klasa III

Cele lekcji:

Po zakończonych zajęciach uczeń:

  • zna podstawowe koncepcje ustalenia granic państwa po I wojnie oraz bilans walk o kształt Rzeczypospolitej po odzyskaniu niepodległości
  • rozumie złożoność wytyczania granic oraz wkład Polaków w walkę o korzystne granice państwa
  • potrafi podać pozytywne i negatywne skutki ustaleń międzynarodowych w kwestii granic Polski oraz rolę samych Polaków w ustaleniu granic

Umiejętności ponadprzedmiotowe

Metody i forma zajęć:Elementy wykładu, praca w grupach metodami aktywizującymi, praca z podręcznikiem, praca z mapąŚrodki dydaktyczne:

Czas zajęć: 1 godzina lekcyjnaTok lekcji:

Tutaj możesz pobrać materiały dodatkowe: drzewo decyzyjne, metaplan, arkusz analizy SWOT, debata "za i przeciw", mapa mentalna.

 

Autorką publikacji jest:
mgr Honorata Adamczewska
nauczyciel Gimnazjum nr 2 we Wrześni

I. Zaangażowanie

Lekcję zaczynamy od rekapitulacji wtórnej na temat sąsiadów Polski sprzed rozbiorów i w 1918 r., koncepcji dotyczącej ustalenia granic oraz postanowień Traktatu Ryskiego. Następnie podane są cele lekcji i wyjaśnienia dotyczące samodzielnej pracy uczniów w grupach różnymi metodami aktywizującymi. Uczniowie przygotują analizę postępowania Polaków odnośnie, wytyczenia granic Rzeczypospolitej po I wojnie, rezultaty tych postępowań oraz postanowienia Traktatu Wersalskiego.

Podział klasy na grupy i poinstruowanie poszczególnych zespołów:

Grupa I

Wykorzystując Arkusz Analizy odpowiedzcie na pytanie: Czy Polacy powinni podjąć walkę o korzystne dla nich granice Rzeczypospolitej?

Grupa II

Wykorzystując schemat Metaplanu ustosunkujcie się do problemu: Czy powrót w granicach sprzed rozbiorów był możliwy?

Grupa III

Wykorzystując schemat Drzewa decyzyjnego podejmijcie decyzje dotyczące wyborów, jakie powinni dokonać Polacy mając na uwadze niepodległe państwo o korzystnych dla siebie granicach.

Grupa IV

W formie Mapy mentalnej przedstawcie: Postanowienia Traktatu Wersalskiego wobec wytyczania granic Polski.

Grupa V

Wyszukajcie argumenty “za i przeciw” dotyczące podjęcia walki o granice II Rzeczypospolitej.

(do konspektu dołączone są materiały potrzebne do pracy dla poszczególnych grup)

II. Badanie i przekształcanie

Uczniowie pracują w grupach, wykorzystując wiadomości z poprzednich lekcji oraz wiadomości z podręcznika, analizują problemy, które prezentować będą liderzy.

III. Prezentacja i podsumowanie

Liderzy prezentują efekty pracy swoich zespołów. Następnie nauczyciel wraz z uczniami analizuje wnioski i odpowiada na pytanie: W jaki sposób Polacy uporali się z wytyczeniem granic po I wojnie?

Rekapitulacja pierwotna: Określenie sposobów walki o granice II RP i jej rezultaty.

Notatka do zeszytu.

IV. Refleksja

W formie samooceny uczniowie dzielą się wrażeniami z pracy zespołowej, określają stopień zaangażowania w pracę oraz zrozumienie omawianych treści i zastosowanie metod pomocnych w twórczym rozwiązywaniu problemów.

 

  • podręcznik
  • mapa ścienna: Polska w okresie rozbiorów oraz Rzeczpospolita Polska w latach 1918-1939
  • materiały do pracy metodami aktywizującymi: Arkusz analizy SWOT, Mapa mentalna, Debata “za i przeciw”, Drzewo decyzyjne, Metaplan
  • poszukiwanie, porządkowanie i wykorzystywanie informacji już zdobytych
  • efektywna praca w grupie
  • prezentowanie własnego punktu widzenia i branie pod uwagę poglądów innych
  • skuteczne komunikowanie się
  • przyswajanie metod aktywizujących
  • przygotowanie do publicznych wystąpień
(jeśli starczy czasu) 
  
[ Zgłoś niedziałający link do pliku | Indeks działu Historia | Publikacje ]

Większość zamieszczonych publikacji zapisanych jest w formacie Adobe PDF.
Jeśli wybrany dokument po kliknięciu nie otwiera się, to należy na swoim komputerze zainstalować program Adobe Acrobat Reader. (link do pliku instalacyjnego poniżej).

Pobierz darmowe przeglądarki:
Adobe Reader 8.1.2 PL | Word Viewer | Excel Viewer | PowerPoint Viewer
 


Nie ponosimy odpowiedzialności za treść ukazujących się na portalu publikacji.
Odpowiedzialność za treść artykułów, publikacji i komentarzy (w tym za naruszenie praw autorskich) ponoszą ich autorzy.

Administratorami serwisu są Hanna i Sławomir Góźdź.

PHP-Nuke Copyright © 2004 by Francisco Burzi. This is free software, and you may redistribute it under the GPL.
PHP-Nuke comes with absolutely no warranty, for details, see the license.
Tworzenie strony: 0.40 sekund